عن المؤتمر

المؤتمر العلمي الأول للتعليم بجامعة إقليم سبأ

التعليم في اليمن تحديات الواقع وآفاق والمستقبل .

كلمة رئيس اللجنة التنظيمية للمؤتمر العلمي الأول للتعليم

 

الحمد لله والصلاة والسلام على رسول الله وبعد:  

تمثل الدراسات والبحوث العلمية أهمية كبيرة في نهضة وتقدم الدول والمجتمعات، فالدول المتقدمة علميا وصناعيا جعلت الدراسات والبحوث هي المصادر والمرجعيات لصناع القرار  لاتخاذ السياسات والاستراتيجيات في كافة المجالات السياسية والاقتصادية والتعليمية والثقافية والعسكرية والعلاقات الدولية ونحوها .

وتعد المؤتمرات العلمية إحدى أدوات مراكز الدراسات والأبحاث، حيث يتم فيها دعوة المتخصصين والخبراء لعرض خبراتهم وتجاريهم وأبحاثهم ودراساتهم لحل وإثراء العديد من القضايا والمشكلات التي يحتاجها المجتمع .

ومن هذا المنطلق يعقد مركز الدراسات والبحوث بجامعة إقليم سبأ المؤتمر العلمي الأول للجامعة بعنوان: ( التعليم في اليمن .. تحديات الواقع وآفاق المستقبل وتحت شعار: 

( التعليم ... مستقبل وطن )، حيث سيتضمن المؤتمر طرح العديد من الدراسات والبحوث التي تساهم في حل مشكلات وقضايا التعليم في بلدنا الحبيب، خاصة في هذه الأوضاع الاستثنائية من الحرب التي يخوضها الشعب اليمني لاستعادة دولته، واسقاط الانقلاب الحوثي المجرم الذي أدخل الوطن في نفق مظلم من الحروب، والنزوح، والتشريد والتهجير، والاختطافات وغيرها من الممارسات الاجرامية ولم يكتف بذلك بل استهدف هوية المجتمع من خلال إفساد ومحاولة تغيير وتشويه أهم عامل من عوامل بناء المجتمعات وهو التعليم الذي يحافظ على ثوابت وهوية المجتمع، ويحفظها من النزاعات والصراعات الطائفية، والمذهبية، والمناطقية والعنصرية التي تدمر المجتمعات والأوطان التي تدمر المجتمعات والأوطان وينبغي على الجميع مواجهته والتصدي له كل بما يستطيع عليه.

وتأتي مثل هذه المؤتمرات لتسليط الضوء على مثل هذه الممارسات والاختلالات، وعمل الحلول لها حتى لا تقع البلاد مرة أخرى فريسة بيد الميليشيات التي أغرقت البلاد في الفوضى والعنصرية بكافة أشكالها .

سائلين الله القدير أن يوفقنا ويجعل السداد والنجاح حليفنا  في إقامة  هذا المؤتمر العلمي، والخروج من خلاله بنتائج علمية مميزة، تصب في خدمة المجتمع اليمني في مجال التعليم.    

أهداف المؤتمر

يسعى المؤتمر إلى معرفة واقع التعليم العام والجامعي في اليمن، والتحديات المؤثرة فيه، والخروج بنتائج وتوصيات ومقترحات علمية تسهم في تطوير العملية التعليمية بمستوياتها المختلفة، ويتفرع من هذا الهدف العام الأهداف الآتية:

1- تقويم التحديات التي تؤثر في العملية التعليمية من خلال الأبحاث وأوراق العمل المقدمة في المؤتمر.

2- التعرف على واقع التعليم الجامعي، ووضع حلول علمية مناسبة لتطوير البرامج التعليمية.

3- تقديم تصورات مقترحة لتطوير العملية التعليمية وفق معايير الجودة والاعتماد الأكاديمي.

4- المساهمة في تقديم تصور للحفاظ على الهوية الوطنية.

5- إبراز دور الإدارة التعليمية والتربوية في العملية التعليمية.

6- عرض تجارب ناجحة في مجال المناهج، وطرق التدريس، والإدارة التعليمية والتربوية.

7- تبادل الخبرات والتجارب التعليمية بين المشاركين للاستفادة منها في مواجهة التحديات المعاصرة.

محاور المؤتمر

  • سيتناول المؤتمر في جلساته المحاور الآتية:

المحور الأول- المناهج وطرق التدريس:

    يتضمن هذا المحور المجالات الآتية:

1- واقع المناهج التعليمية في اليمن وآفاق تطويرها.

2- دور الأمن الفكري في تحصين الشباب من الانحرافات الفكرية.

3- التعليم والهوية الوطنية.

4- التعليم العالي واحتياجات المجتمع وسوق العمل.

5- دور الجامعات في خدمة المجتمع وتلبية حاجات سوق العمل.

6- إعداد الأستاذ الجامعي ومواكبة التطور في التعليم.

7- الحرية الأكاديمية والبحث العلمي.

8ـ تجارب ناجحة لتطبيق الجودة في التعليم (أضيف بقرار اللجنة)

المحور الثاني- الإدارة التعليمية:

    يتضمن هذا المحور المجالات الآتية:

1- واقع الإدارة التعليمية وسبل تطويرها.

2- إدارة مؤسسات التعليم العالي.

3- تحديات الإدارة التعليمة والتربوية في ظل المتغيرات المجتمعية.

4- نماذج وتجارب حديثة في مجال الإدارة التعليمية والتربوية.

5 ـ أسس ومتطلبات الجودة في التعليم (أضيف بقرار اللجنة)

 

المحور الثالث- التحديات المؤثرة في التعليم:

   يتضمن هذا المحور المجالات الآتية:

  1. التحديات الاقتصادية.

 

 

 

 

2- التحديات الاجتماعية.

3- التحديات الصحية والنفسية. 

4- التعليم في مخيمات وأماكن النزوح.

5- أوضاع التعليم في المناطق المحررة وغير المحررة.

6- الصحة والإرشاد النفسي.

7- الطفولة والصحة النفسية.

8- ذووا الاحتياجات الخاصة.

9ـ معوقات ومشكلات تطبيق الجودة في التعليم (أضيف بقرار من اللجنة)

مواصفات البحث وأوراق العمل:(الشروط والمعايير)

يشترط للبحوث وأوراق العمل المقدمة في المؤتمر أن تتصف بالآتي:

1- أن يكون البحث أصيلاً ولم يسبق نشره.

2- أن يكون البحث متبعاً لمنهجية البحث العلمي.

3- ان يندرج البحث حول محور من محاور المؤتمر.

4- أن يكون البحث باللغة العربية الفصحى، وخالي من الأخطاء اللغوية والإملائية.

5- أن لا يزيد البحث عن (20) صفحة، بحيث يكون حجم الصفحات (A4)، ويكتب بخط نوعه (Simplified Arabic)، وحجم خط المتن (14)، وحجم خط العناوين الرئيسة (16)، والهامش (12) وفي أسفل الصفحة.

6- يرسل البحث أو ورقة العمل في مستند نوع (Word)

7- تدون المصادر والمراجع في نهاية البحث.

8- تخضع البحوث للتحكيم والتقويم من قبل أساتذة متخصصين بإشراف اللجنة العلمية للمؤتمر.

9- يتم إبلاغ المشاركين بالرد ولا ترد البحوث لأصحابها.

10- يلتزم أصحاب البحوث المقبولة بالتعديلات المطلوبة.

11- ترسل البحوث على البريد الإلكتروني.

12- يرفق البحث بالسيرة الذاتية للمشارك في المؤتمر.  

 

المشاركون والحضور

 يفتح المؤتمر المجال للمشاركة والحضور للآتي:

1- أعضاء هيئة التدريس بالجامعات اليمينة.   

2- الباحثون والمهتمون بمجال التربية والتعليم.

3- التربويون العاملون بالمؤسسات التربوية والتعليمية.

4- طلبة الدراسات العليا في الجامعات اليمنية.

موعد اعقاد المؤتمر

      سيتم انعقاد المؤتمر في 10- 12- أكتوبر 2020م في جامعة إقليم سبأ - محافظة مأرب.